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洛晨他们坐在台下的观众席,看着舞台上身着漂亮服装的那群特殊学校的孩子们,此时正十分认真地唱着那首《蜗牛》,而那群聋哑学生们,则是在用手语同步表达着歌词的意思。
此时舞台上的那群孩子们,早就没有了刚开始的那种紧张情绪。
两个月前,当这群孩子们得知自己今年可以在春晚上表演节目,给全国人民观看的时候,简直高兴坏了。
尤其是那个爱跳舞的小兰,随后几天的时间里,她的脸上都洋溢着灿烂地笑容。
随后洛晨安排晨星娱乐,将他们的家长接到了燕京,陪伴在自己孩子身边。
而排练地点,则选在了晨星娱乐的排练大厅。
与此同时,孙涛老师也带着安若芸等晨曦地产的高层们,赶去了昌明县,在跟那边县领导进行了接洽。
昌明县的领导们得知晨曦地产准备出资,给本县所有中小学校进行改扩建以后,县领导们也是极为地振奋。
他们也得知了自己县里那所位于县郊的那所特殊学校,引起了他们集团董事长的注意,准备在县里找一块地皮要重建聋哑学校的时候,县领导二话没说便找来了土地局的领导。
后来经过评议,最终县领导决定将县城西边一座已经废弃的工厂划拨给聋哑学校,用来建设新校舍。
此时虽然是冬天,但是今年黔省这边气候还不算太冷,经过晨曦地产的工程人员现场勘验,符合动工的条件。
于是那边很快便开始了轰轰烈烈的建设。
而洛晨这边,他将在京的那些晨星娱乐的歌手和音乐部的总监们,全部请了过来,商量如何编排这首十分励志的歌曲《蜗牛》。
而刘焕经过思考,建议让那群聋哑儿童用手语来配合演唱的孩子们,如此一来,可以将这首歌曲所要表达的那种情绪,更加圆满地展现出来。
刘焕的意见,很快便得到了在场所有音乐制作人和歌手们的称赞。
于是林纾洁老师开始给那群聋哑学生进行培训和辅导,让他们的动作可以整齐划一。
而刘焕和洛晨则是当起了音乐课老师,教那些其他的孩子们如何准确地表达出这首歌曲的含义。
被林纾洁收养的那些孩子们经过几天的适应,终于是不再紧张了,也可以较为顺利地将《蜗牛》唱下来,但是那群聋哑学生们毕竟听不见现场的音乐,所以两方面的配合总是不太同步。
随后众人再次经
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